Programme de formation

Programme de développement professionnel pour des enseignants en mathétiques

Le concept d'affordance

Dans les écrits sur l'usage des exemples de pratique sur vidéo, on fait régulièrement référence au concept d'affordance sans vraiment le définir toutefois.

De façon général, cela voudrait dire que l'exemple de pratique, ou ce qui la compose, apparaît comme une ressource pouvant être utilisé pour mettre en oeuvre une action. Un changement de pratique, par exemple.

Voici deux propositions de lecture. La première est le texte fondateur sur le concept. La deuxième, une transposition au concept d'interaction qui pourrait nous être utile ici.

Dans le cadre de ce travail, je ne choisirais qu'une seule lecture parmi les deux proposées en fonction de ton intérêt.